{{ $t('FEZ001') }}braven
{{ $t('FEZ002') }}學務處|
啟動~海洋生態實驗課,手腦並用! 今天我們正式進入一系列海洋生態與實驗課程。早上在生物實驗室透過顯微鏡觀察浮游生物,並在學習單上動手繪製顯微鏡裡浮游生物的樣子,這是需要的專注觀察才能完成的作業。接下來,我們做了利用生蠔來淨化水源實驗,證明了生蠔的數量越多,水中的雜質就越少。最後,我們當個小小設計師,用軟性塑膠當材料,發揮創作力並且動動腦,比比看誰最厲害,捏塑出的浮游生物在水面上漂浮得最久。總之,上午的實驗課相當有趣,必須同時眼到、手到、心到,才能達成學習目標。
|
{{ $t('FEZ013') }}
{{ $t('FEZ003') }}2018-07-11
{{ $t('FEZ005') }}291|