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來自遠方好友的祝福 手編注連繩飛送再興小學 臺日友好共願疫情退散 以色列學校錄製中文新年快樂影片賀歲
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國語日報媒體報導 中央通訊社 Focus Taiwan日文報導
在農曆新年來臨前夕，臺北市私立再興小學收到了來自日本東京都武藏村山市第三小學校的祝福禮物—注連繩(しめ縄)。注連繩是日本新年傳統飾品，也是神道教信仰中使用的道具，具備趨吉避凶的意涵。去年二校來往熱絡，辦理了交換卡片、視訊對話等多次交流活動。聖誕節前再興孩子結合校慶、手做聖誕卡片祝福日本學伴，第三小學校親師生親手製作注連繩回禮，雙方相互感謝這一年來的協作與收穫。
傳統的日本注連繩是用稻草編製，再使用紅白雙色的水引(みずひき)繩結裝飾；考量到白色在臺灣多用於喪儀，第三小學校特別改用紅金雙色繩子綁製，並串上紅底金字的「福」字春聯和紅穗流蘇，再以手折和紙圖樣的紙鶴裝飾，承頡同學說收到的注連繩同時使用象徵日本和臺灣的東西來裝飾，好像用稻草繩結串起了二國的友誼一樣；翊丞和炫晰同學說是第一次看到注連繩，都覺得稻草聞起來很香，有粽子也有塌塌米的味道。
注連繩製作手工繁複，這次使用的稻草是武藏村山市第三小學校五年級學生在食農教育中親自耕種的稻米收割下來的，要先用熱水燙過，再用木槌仔細敲打軟化纖維，老師、家長與孩子合力編織扭轉，用草繩用力綁牢固定後才完成84個。老師也拍下了製作經過的照片和影片，讓再興師生能更深入認識日本文化。祖嫻同學說注連繩一定要花很多時間才能完成，很謝謝學伴送了這麼棒的禮物讓我們在新年裝飾家裡；沛澐同學想要親自對他們說「辛苦了」；承佑同學說看到學伴一步一步的合力完成很感動，也很謝謝還特地用書法寫春聯送給我們；荷凌說回家會布置在門上迎接新年，也想跟家人介紹注連繩是怎麼做的，還有代表的意義。
除了注連繩外，小朋友也畫了祝福卡片介紹日本新年習俗，例如裝飾的門松、糯米搗製的鏡餅、新年遊戲板羽球等。武藏村山市第三小學校石河老師說注連繩在神道信仰中，代表了凡人和天神的結界，過年期間掛在門上，象徵將厄運和晦氣阻擋於家門外，近日世界各國疫情又轉趨嚴峻，希望能夠透過致贈注連繩表達關懷，同心協力度過這段，也祈願疫情早日退散。宇萱同學說這樣的機會很難得，很感謝學伴這麼用心；婕忻同學可以從裝飾滿滿的注連繩和卡片感覺到日本學伴的用心和誠意，非常希望疫情能夠早日好轉；炫晰同學說很希望能透過視訊親自跟學伴道謝，祝福他們新的一年平平安安、健健康康。
雙方小朋友透過交換祝福禮物認識了彼此的新年習俗，原本紅白水引的注連繩，加入臺灣農曆新年元素，經過文化符號表徵轉換產生新的文化意義，也使既有的內涵更加多元豐富，在這次交流中，連結的不僅是臺日二校間的情誼，更是文化的激盪與共融共好。
在此同時，以色列交流學校G.E.T. School也特別錄製了中文新年快樂祝福影片送給再興師生，也分享了希伯來文新年快樂的說法。願在新的一年，再興小學和交流學校全體親師生都能美好豐收。
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